2020敦煌研究发展研讨会发言稿之八

时间：2020-12-08 15:08:05 来源：《敦煌研究》编辑部 作者：柴剑虹 点击：

“文责自负”与编校质量

一、关于“文责自负”与“编辑加工”关系的往昔论述

2015年以前，各种期刊已有不少论文论及“文责自负”与“编辑加工”的辩证关系，当然其中心也是如何提高编校质量。但是，这里的“文责”，基本上仅局限于正确的政治点、立场，以及文字的错讹（包括引文的准确）、语句的通顺，并不涉及学术观点的表达和行文风格等——这不属于编辑加工的范围。

二、当今出版管理体制下的“文责”范围与规定

范围：除了政治观点、立场以及通常的文字规范外，扩大了责任范围，有了若干形形色色的新规定。如对历史问题的涉及与叙述，还有文字表述上新的不少“违碍”。更重要是，目前出版管理中有一个不成文、不公开的规定，即“作者文责”即“出版者责任”。这就大大增加了出版者的压力。

三、“文责出版社负”是一把“双刃剑”

一方面，造成部分作者责任心降低，追求短平快，忽视学术规范，致使文稿质量下降，给审读工作带来不少问题；另一方面，不仅增加了责任编辑的审读负担，带来工作压力，乃至“越俎代庖”去修改文稿，而且也影响到质检人员“吹毛求疵”，过度追责，延误出版时间。如此，编校质量并不能得到有效的保障。

四、摆脱困境的编校措施

1.编辑人员要正确理解语言文字若干相关规定（如繁简字、俗字、异体字、标点符号、数字用法等），加强自身的文化修养，全面了解汉语言文字的丰富多彩与行文风格的多样性，尊重其不同历史时期表述习惯差异的合理、合法性和必要性。当然，中央一级媒体要带头自律、模范执行。

2.明确作者、责编、复审终审、质检及出版人的各自职责，制订并执行具体规定，各司其职，各负其责。

3.应视各类文稿、书稿的不同特点，撰写必要的书刊凡例、按语或出版说明，导引质检部门准确把握质量要求，有利于“撇清”责任，促使出版工作健康发展。